2018年12月7日—8日,由江西省教育廳、省發改委、省工信委、省科技廳、省財政廳、省商務廳、省國資委、省扶貧辦、省科協、省工商聯共同主辦的“第二屆江西省高??萍汲晒麑訒?,在南昌綠地國際博覽中心2號館舉辦。
展會以“促進新時代產學研用 助推江西高質量跨越式發展”為主題,吸引了超過100所高校參展,近千家企業參會對接。展會最大的亮點——首次設立“產教融合成果展區”。博為攜手慧科集團,以智慧學習空間,在產教融合成果展區特27展位亮相。
(博為展區)
在教育信息化2.0背景下,學校與企業之間基于信息化技術進行合作成為了必要手段。如何建立滿足二者實際情況(既不影響學校教學,也不影響企業生產)的合作模式,讓更多的學生在校園內便能感受到社會實際需求,成為了關注的焦點。
博為智能實訓解決方案所具備的遠程互聯互動功能,為校企合作打開了一扇門。江西省副省長吳曉軍蒞臨博為展區參觀指導。
【跨越時空,保障校企合作順暢開展】
南昌展會現場的智慧學習空間與博為深圳總公司智慧展廳,保持著互聯互動的狀態,為現場眾多參展觀眾,實時、高效、高清地演示兩地的雙向互動。
(遠程互動中)
(深圳展廳,左側畫面為南昌現場)
“好順暢,好順暢?!币晃粎⒄褂^眾在體驗博為遠程互動時由衷地說道。博為在技術層面,保證了在不同地區、不同網絡狀況下,超低延時進行實時互動。這為教學提供了最基礎的保障,讓老師和學生不為設備或者技術煩惱,全身心投入教學。
【企業遠程授課,增添校企合作驅動力】
通過遠程互聯互動的形式,學校和企業的主觀能動性都能得到充分的釋放,讓校企合作不再是一個難以開展的話題。
企業在遠程為在校學生進行實訓教學,學生可以隨時向遠程企業提問。這種方式在保留傳統課堂教學本質的同時,也改善了傳統教學與企業實際需求不符的現象,讓學生在固有理論中,學會全新的實際應用,理論與實踐得到融合,從而激發學生的學習興趣,培養技能應用型人才。
(遠程授課中)
【線下+線上,共譜校企合作新篇章】
展會現場的演示,解決了線下教學場景。博為教學云平臺,則以互聯網+教育的模式,貫通線下與線上。
為學校打造自主品牌的教學云平臺,通過平臺可以輕松實現課程的在線直播、點播。學生可以通過手機、電腦觀看課程,直播課程中還能與老師互動交流。平臺還能作為資源沉淀的載體。不論是學?;蛘呤瞧髽I的課程,都能保存至平臺,既能供學生課后使用,也能讓老師的課堂形成體系化的教學資源。
(手機觀看直播)
(電腦觀看直播)
技術在不停發展,如何運用技術更好地助力校企合作,是博為一直思考的問題。博為通過技術手段,為學校與企業之間建起了溝通、合作的橋梁,用實際行動去促進校企合作的開展,讓教學與企業人才需求不斷融合,最終助力江西甚至全國高校、職校的信息化建設。