【邀請】愛學優課邀您上海共議：K12培訓機構如何發展雙師模式？

雙師課堂，從2016年開始走紅。南京愛學優課科技有限公司（簡稱“愛學優課”）以“百度指數”和“微信指數”分析了雙師課堂近年來的發展情況。

根據“百度指數”，2016年前“雙師課堂”波瀾不驚。從2016年開始到2018年8月，指數熱度呈現出逐年上升的趨勢。

“微信指數”方面，近90日內（2018年5月8日至8月5日），雙師課堂指數3次突破10萬。相對最低點（6月18日）的指數也達到5741。

數據表明，“雙師課堂”已擁有一定的社會關注度并持續發熱。在應用方面也進入了高速發展階段。隨著新東方、好未來等巨頭的紛紛布局，雙師課堂正成為K12培訓行業的發展趨勢。各機構紛紛效仿，完成雙師課堂的建設，與傳統模式并行運營。

在大趨勢下，愛學優課已經開始思考：未來，我們需要怎樣的雙師模式，才能創造更好的教學體驗和效果？

打通線上線下：自有品牌線上智能課業服務平臺

學生課后如何鞏固提高？老師如何更智能、更高效地輔導作業？教學資源如何更好地保存以形成老師獨有的教學體系？家長如何快速、及時了解孩子的學習狀況？

種種問題的存在，讓目前的雙師模式，難以兼顧課后的延續性以及線上線下的貫通性。

愛學優課通過線上智能課業服務平臺，將老師、家長、學生有機聯通。透過平臺，老師的教學資源得以沉淀，形成相應的課程體系，拓寬培訓機構的教學及運營模式。學生課后可通過電腦、APP、公眾號等多種方式進行微課直播、點播學習。

以合肥翰林教育為例，2018年1月--7月，線上微課堂的人數從4825人上升到16945人，增長251%，實現了品牌線上再增值效應。

（翰林教育微課堂體驗）

家?；ネ?，讓家長與老師配合更緊密，強化督學功能。培訓機構還能通過各個課程學習情況的大數據分析，來掌握與提升整體教學質量及運營效果。

更真實的教學氛圍，讓學生更快、更好地進入學習狀態

愛學優課的雙師解決方案中，超大屏幕的使用，人像顯示與真人比例1：1，仿佛老師就在眼前。直播間燈光的優化，讓老師在屏幕里呈現出更自然、更自信、更美觀的狀態。

從教室的布置、聲音收錄播放、燈光等各個細節，愛學優課都經過了嚴謹的投入、推敲、考察、論證，保證教學達到最佳效果。

更強的情感互動，讓教學更真實

愛學優課使用的老師及學生雙目攝像機，采用業內領先的人體檢測及鎖定跟蹤圖像算法。

老師的一舉一動，都能被實時捕捉、跟蹤。把老師從鏡頭前解放出來，不再死板地站著、毫無肢體情感的講課。學生舉手、起立坐下、發言等畫面，通過全景與特寫的方式呈現給老師，仿佛學生就在面前，情感投入更真實。

未來，還將通過人工智能技術，對學生的面部表情進行分析，讓老師及時了解哪一部分內容是難點，有針對性進行強化教學。

雙師模式不能局限于冰冷的直播教學與輔導。愛學優課將不斷創新、探索，讓雙師模式的發展更人性化、更智能化、更生活化，讓每個K12培訓機構更好地順應趨勢，助力廣大學子成就美好未來。

【南京愛學優課科技有限公司由博為出資成立，是一家集教育、科技與互聯網于一體的公司，專注于為K12教育機構打造自有品牌線上智能課業服務平臺，主營為雙師互動課堂方案與微課堂服務平臺。服務平臺已經成功應用于翰林教育、新學林教育、中華寫字課堂、書人教育、荷馬教育、思齊教育、金珊瑚教育等K12教育機構。】